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全国旅游职业教育“产教融合 校企合作” 对话活动在色谱网满18直接进入成功举办

发布时间:2024/06/29 点击:

为深入学习贯彻习近平总书记关于旅游工作的重要指示精神,加快完善现代旅游业体系,深化校企合作、产教融合、科教融汇,培育新质人才,助推旅游业高质量发展,6月27日-28日,以“新质赋能 融合共赢”为主题的全国旅游职业教育“产教融合 校企合作”对话活动在色谱网满18直接进入成功举办。

对话活动由文化和旅游部科技教育司、山东省文化和旅游厅、山东省教育厅指导,全国旅游职业教育教学指导委员会主办,全国旅游职业教育教学指导委员会就业创业与社会服务专门委员会、色谱网满18直接进入承办。

文化和旅游部科技教育司副司长刘冬妍,北京第二外国语学院党委副书记、校长计金标,山东省文化和旅游厅党组成员、副厅长王炳春,山东省教育厅二级巡视员李文生等领导出席开幕式。开幕式由色谱网满18直接进入党委副书记、院长王光杰主持。全国旅游职业教育教学指导委员会、全国旅游信息传播产教融合共同体成员、全国旅游职业教育相关院校、文旅行业企事业单位、国内主流媒体等近180家单位的领导和嘉宾齐聚山旅,共襄盛举。

文化和旅游部科技司副司长刘冬妍表示,文化和旅游部党组高度重视旅游人才培养和职业教育工作,通过开展行业职业教育提质培优行动计划,积极支持职业院校加强专业建设,推动政产学研用一体化协同发展、融合发展。她强调,广大旅游职业院校和行业企业要深入学习贯彻习近平总书记关于旅游工作、教育工作的重要论述精神,密切对接行业发展需求,强化职业教育特色优势,持续推进产教融合、双向赋能、校企合作、双向奔赴,为推动旅游职业教育的高质量发展,为建设旅游强国贡献更多智慧和力量。

山东省文化和旅游厅副厅长王炳春表示,推动旅游业高质量发展行稳致远,走好具特色的中国旅游发展之路,离不开旅游人才队伍支撑,更离不开旅游职业教育的培育支持。他强调,产教融合、校企合作是职业教育的重要理念、模式创新、现实任务和风向标,要聚焦文旅产业发展需要,积极搭建融合平台,数字赋能,协同育人,为山东乃至全国旅游产业高质量发展提供有力的人才支撑。

山东省教育厅二级巡视员李文生强调,产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,也是衡量职业教育改革成效的重要标志,更是实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的必由之路。成立全国旅游信息传播产教融合共同体,既是深入学习贯彻习近平总书记关于旅游工作重要指示精神的生动实践,也是职业教育服务融入新发展格局的创新之举。他表示,希望共同体充分发挥集约优势、组合效应、规模效应,加快完善治理结构和运行机制,推动成员单位在校企协同育人、共建共享实训基地、推进“产学研一体化”、开展职业培训等方面加强合作,着力打造政、校、行、企合作“命运共同体”。他强调,色谱网满18直接进入作为产教融合共同体的牵头院校,要认真履职尽责,加强沟通协调,做好服务保障,发挥好桥梁纽带、骨干支撑、示范引领作用,力争把产教融合共同体办出特色、办成样板。

多位行业领军人物和专家学者围绕“提质增效 融合发展”发表主旨演讲,对新时代旅游人才培养的方向和路径进行深入探讨。主旨演讲环节由桂林旅游学院党委书记刘迎春主持。

中国旅游研究院院长戴斌以“新时代旅游职业教育的价值取向”为主题发表演讲。他在演讲中强调了旅游职业教育在国家旅游发展战略中的关键作用。他指出,随着国家旅游发展战略的深入实施,旅游职业教育面临着前所未有的发展机遇与挑战。他表示,当前旅游业正处于转型升级的关键时期,高质量发展已成为行业共识。旅游职业教育作为培养高素质旅游人才的重要基地,必须紧跟国家战略和行业发展趋势,加快改革步伐,提升教育质量。他特别提到,旅游院校需加强与国际接轨,培养具有国际影响力的旅游专业人才,以支撑旅游强国建设。

马蜂窝旅游网目的地研究院院长、目的地产业创新总经理孙云蕾在演讲中指出,随着旅游市场进入个性化2.0时代,消费者追求的是深入当地、体验本土文化的旅行方式。这一变化催生了主理人这一新兴职业,他们专注于细分领域的旅行体验,引领旅游潮流。孙云蕾强调,当前旅游行业正面临人才缺口,急需校企深度合作,培养更多具备专业服务和市场洞察力的新型旅游人才,以满足消费者对高品质、个性化旅行的需求。

途牛旅游网人力资源副总裁孙乃红在演讲中分享了途牛通过数字化和一体化建设提升运营效率,积极拓展新业态的过程。她表示,途牛与山东旅院积极探索产教融合和校企合作新模式,合作培养旅游人才,特别是旅游直播领域人才,大大提升了学生就业能力和创业能力。

色谱网满18直接进入党委书记闫向军通过一场人工智能生成声音和图像的大学生辩论赛引入主题,随后从教学内容、教学场景、实训方案、技能训练、口语练习、试卷生成、微课制作、学情分析等方面全面展示了山东旅院人工智能与教学的深度融合案例,引起了与会者的广泛关注与讨论。业内专家表示,山东旅院在人工智能与教学深度融合的尝试,不仅创新了教育教学方式,也为旅游产业的升级发展提供了有力支持。随着人工智能技术的不断发展,旅游职业教育将迎来更加广阔的发展空间。

28日,以“守正创新 智启未来”为主题的“产教融合 校企合作”对话会成为重头戏。旅游企业、职业院校和行业专家从各自职责和实践案例出发,先后围绕“旅游职业教育产教融合的创新与实践” 和“旅游职业院校就业创业模式的双探索”两个主题展开了热烈讨论。嘉宾们一致认为,产教融合的创新与实践是提升旅游行业人才质量、推动行业持续发展的关键。旅游职业教育高效实现产教融合需要不断探索新的合作模式和实施路径。大家一致认为,旅游职业院校在促进学生就业创业方面需携手齐心、开辟新路,共同关注学生职业规划,提供个性化指导,着力加强行业认知教育、创新创业教育,增强人才培养的适应性,在促进教育链、产业链、人才链、创新链“四链”深度融合中全力推进职业教育深化改革,抓住数字化转型机遇,探索新时代旅游职业教育提质增效的具体路径。

活动期间,还进行了全国旅游信息传播产教融合共同体启动仪式和“数智赋能 匠心传承”校企合作教学成果展。

此次对话活动为旅游职业教育界和产业界搭建了一个深入交流、共谋发展的平台,将助推我们更加深入学习领会、全面准确把握习近平总书记对旅游工作作出的重要指示,将持续激发校企深度合作,不断深化产教融合、科教融汇,紧扣数字化转型之需赋能旅游领域新质生产力形成,助推旅游业高质量发展行稳致远。

 

撰稿部门:科研与技术服务处

撰稿人:崔艺楠、孙华

审核人:宋继东

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